As estratégias de ensino nas disciplinas de História e Geografia visam proporcionar aos alunos a aquisição de um conjunto de conhecimentos relativos ao seu contexto espacial e temporal, o desenvolvimento da reflexão e o debate fundamentado nas transformações económicas, sociais, culturais, ambientais e políticas, quer no âmbito do território nacional, quer no contexto global em diversos momentos da história da humanidade.

Ambas as disciplinas são trabalhadas nas vertentes conceptual e instrumental, dando-se primazia a actividades de investigação e exploração de recursos em rede, role-playing, colagens e debates abertos a toda a comunidade escolar como forma de desenvolver as competências necessárias à tomada de decisões, à resolução de problemas, ao trabalho colaborativo e à prática mais consciente da cidadania.